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李芝也
发布时间:2015年06月10日 22:32 点击数:

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个人简历


姓名: 李芝也

性别:

籍贯:江苏常熟

最高学位:博士

职称:教授

电话:18649607907

电子邮件:lzy099566@126.com

简介:主持国家自然科学基金(青年)1项、省自然科学基金(青年)1项;获省级教学比赛二等奖2项、校级教学比赛一等奖2项;获教育部教学实践优秀成果奖1项;主持省级一流线下课程1项、校级教改项目1项;以第一作者或通讯作者发表论文10余篇。


教育背景

2009-2014,博士,东南大学,建筑设计及其理论,工学博士,导师齐康(院士);

2011.9-2012.12012.8-2013.1,台湾大学城乡研究所,访问学者,导师夏铸九(教授)

2007-2009,硕士,东南大学,建筑设计及其理论,提前攻博,导师王彦辉(教授);

2002-2007,本科,重庆大学,建筑学,学士;


工作经历

2014.11至今,威廉希尔体育,建筑系


研究领域

建筑遗产与文化研究、空间行为研究、建构与空间理论研究


教学课程

本科生课程:综合体城市设计(省级一流课程),遗产保护基础,建构设计专题,居住建筑原理与设计

研究生课程:建筑空间与建构理论研究


科研项目

1.(纵)国家自然科学基金青年项目,52008360,“空间·行为互动”视角下乡村公共空间综合评价与优化研究 ——以闽南侨乡村落为例,2021/01-2023/1224万元,在研,主持

2.(纵)福建省自然科学基金青年项目,2019J05004,基于时空间行为的乡村公共空间优化策略研究--以闽南侨乡村落为例,2019/07-2022/064万元,在研,主持

3.(纵)厦门大学基本科研业务费项目,20720150108,全球化背景下台湾建筑的现代性移植策略研究,2015/01-2016/125万元,结题,主持

4.(纵)福建省自然科学基金面上项目,2020J01011,融合眼动分析和主观评价的景区视觉感知研究,2020/11-2023/115万元,在研,参与

5.(纵)国家自然科学基金面上项目,52078444,闽台海岛聚落人地关系与可持续规划设计研究,2021/01-2024/1258万元,在研,参与

6.(纵)国家自然科学基金面上项目,51078073,快速城市化背景下的中国城市封闭住区研究,2011-012013-1233万元,结题,参与

7.(横)企事业单位委托科技项目,XDHT2021142A,大数据环境下工业与民用项目全过程咨询、设计建造一体化及风险管控,2021/01-2023/12,49.9万元,在研,参与


教学项目

1.省级一流课程“综合体城市设计”建设项目,2020年,主持

2.校级一流课程“综合体城市设计”建设项目,2019年,主持

3.厦门大学教学改革研究项目,JG20180135,基于生长式教育理念的建筑类“设计基础”课程改革,2018/01-2021/122万元,在研,主持


荣誉奖励

1.厦门大学2021年度“中国银行奖教金”,2021.04

2.福建省首届教师教学创新大赛,二等奖,2021.04

3.厦门大学首届教师教学创新大赛,一等奖,2021.02

4.威廉希尔体育教学奖,2021

5.2018-2022教育部高校教育技术专业教学指导分委员会,“停课不停学”在线教学实践推进研究优秀成果,基于翻转教学理念的操作型课程线上教学——厦门大学建筑学设计课改革实践,2020.07,排名第一

6.2018-2019年度厦门大学“三八红旗手”,2020.3

7.第五届福建省高校青年教师教学竞赛,“福建省高校青年教学新秀”荣誉称号,2019.11

8.第五届福建省高校青年教师教学竞赛,自然科学应用学科组二等奖,2019.11

9.厦门大学第十三届青年教师教学技能比赛理工医组,一等奖,2018.11

10.厦门大学第十三届教学比赛威廉希尔体育选拔赛,二等奖,2018.6

11.厦门大学“喜迎十九大·青春建新功”主题暑期社会实践活动“优秀带队教师”,2017.12

12.全国高校建筑设计教案/作业观摩和评选,优秀教案,2016.9,排名第五


期刊论文

1.李芝也,马轶晗,阿尔瓦罗·西扎建筑的雕塑语言分析[J],城市建筑(上刊),2020,1701:125-130.

2.李芝也,韩海潮,“空间-行为互动”视角下乡村公共空间形成机制模型建构[J],城市建筑(上刊),2019,06: 88-93

3.李芝也,池峻吉,李渊*,基于PSPL调研法的闽南乡村公共空间使用评价——以晋江福林村为例[J],建筑与文化,2019,01: 101-103

4.李芝也,周妍琳,“消除”与“重建”——宜兰开放式校园边界空间设计研究[J],城市建筑(上刊),2017,0336 -38


教学论文

1.李芝也,周卫东,孙明宇,“知行合一”理念下的“设计基础”课程改革——以厦门大学为例,2018中国高等学校建筑教育年会,广州,华南理工大学,201811

2.周卫东,叶雨朦,李芝也*,“厝”间的乡音——基于戏曲表演空间的吕塘村乡村复兴教研研究[J],城市建筑(上刊),2019,0910-15


会议论文

1.李芝也,张凯平,闽南侨乡村落公共空间特征及内涵研究——以晋江市福林村为例,2019中国建筑学会学术年会,苏州,20195


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